校友刊

傑出校友─紅條勤政勳章得主：孟柱億
Distinguished alumni--The Order of Service Merit recipient: Prof. Maeng Joo Oeck

能夠當選2022年國立台灣師範大學國語教學中心傑出校友，我感到非常榮耀，尤其今（111年）年是師大創校100週年，倍感榮幸。

回憶起我跟師大國語中心的緣分，是從1981年秋季開始的。當時我國剛剛成立同聲傳譯碩士課程，這課程不只是韓國的第一個，而且是全亞洲第一個，師生都是摸著石頭過河的情況。不過不管處境如何，學習方面的壓力是非常大的，要成為合格的同聲傳譯的譯員，每天在十分緊張的氛圍中度過。我在國內讀了一年之後，被派到香港去進修。我知道畢業考試的要求不是一般的高，因此只要有空就要學習、練習。我是在非華語環境中開始學中文的，難免有身處乾旱中種田的感覺，到了華語環境學習讓我滿懷希望。過了一段時間之後有種莫名的焦慮情緒，香港是主要使用粵語的地區，這個語言環境雖然比在韓國更有利於學習中文，但是畢竟在日常生活環境中接觸的是粵語，總覺得國語的學習和練習機會有限，所以決定下一個學期到台灣學習。

在師大國語中心學習期間不算很長，但是收穫卻非常大。首先是在理想的教學環境中學習時心理有穩定感，而且實際上的學習效果也明顯提高了。這跟在香港時的溝通方式也有一定的關係，因為很多時候聽不懂香港人說的話，遇到這種情況我趕緊拿出筆和紙來請他們寫，也由於這樣溝通的方式，漸漸形成自己做筆記和聽寫的習慣。直到現在，我總是帶著筆和紙，遇到新接觸的詞語或表達形式就記下來。隨著時間的推移，筆記的習慣使得語言輸入量大幅增加了，而且所輸入語料的留存率也較高。在課堂上聽課時，我常常把老師講的話記下來，因為同聲傳譯碩士課程一年級時練過口譯筆記(note taking)。這樣做是繼續練習，同時做畢業考試的準備。當時任課的老師常常糾正我的錯誤，現在回顧那位老師真是既專業又細緻，從看我動筆的動作就能看出我的問題。寫著此文就想起那位老師，由衷地感謝她不厭其煩的指教。除此之外，在外面日常生活中甚至課堂上遺留下來的問題，也可以在外面跟朋友或者向房東請益。

有時一次的選擇對人生有巨大的影響。在國語中心學習，為我的職業生涯奠定了堅實的基礎。碩士畢業以後能順利登上大學的講台，這對我來說是一大快事。因為學習中文已成為一種愛好，我能用中文從事職業工作，尤其這工作是分享自己非常熟悉的經驗之事，同時能看到學生的成長和發展，有點接近孟子所說的「得天下英才而教育之」的喜悦。我的教學工作與研究工作是名符其實的理論和實踐的結合，這就讓我在很愉悅的心情中度過教授生涯。所以我也利用獲獎的機會，在這裡向我的母校國立台灣師範大學國語教學中心表達深深的感謝。

華育獎教師：王文娟
Distinguished Teacher in TCSL

王老師自1984年於本中心執教至今，將教學視為終身職志，秉持全心奉獻、有教無類的精神，深耕以中文作為第二外語的教學園地。曾有教育廣播電台播音員資歷的王老師，對於發音教學也有獨到之處。本中心延續多期的印度外交官研習團就是延攬王老師擔任授課教師，教學成效斐然，深獲學員肯定。

早期外派美國印地安那大學及加拿大蒙特婁麥吉爾大學的教學生涯，也讓王老師體會了文化的差異性帶給學習者的影響，因此，教學時特別重視以學習者的角度出發，讓課程進行得更為順利。

對於編寫教材王老師也投注了珍貴的心力，從《實用商業會話」第一冊及第二冊」、中華函授學校的《高級華語會話（上）、（下）」》、《遠東生活華語 （三）」》、《迷你廣播劇》、《讀報學中文（一）、（二）、（三）》、《遠東商務漢語（一）、（二）、（三）》、及《當代中文課程（六）》等教材，都陪著多數學生走過學習中文的歲月痕跡，深刻記錄了王文娟老師教學生涯上在華語教學領域的耕耘與貢獻。

MTC歡樂耶誕：世界交流日
Intercultural Winter Fest @ MTC

中心連續舉行了三年的「MTC歡樂耶誕：世界交流日」活動，2022年的活動以學生吟唱聖誕頌歌展開序幕，聚集人氣，有的人聞「聲」而來，有的人則是被一攤又一攤散發熱氣與香味的食物吸引，尋「味」前來，豐富的特色飲食令人食指大動。本次活動有印尼、法國、瓜地馬拉、德國、英國、泰國、義大利、法國等攤位，美食無國界，大家不約而同地準備了各國美食來交流，以各國交流攤位的設置，凝聚佳節氣氛，堪稱歲末最大盛事。

美食傳遞著屬於冬日裡特有的溫暖情懷，嘴裡一邊吃著陌生又特別的異國料理，雖然吃不出來究竟有哪些香料或食材，但每道料理都讓人忍不住一口接一口停不下來，大家不外乎都吃進嘴裡，暖到心底，平安喜樂的願望也就實現了。即使暫時無法返國與親友團聚，藉由眾人齊聚一堂，仍能讓海外遊子在異鄉與友人共享美好。